Die Schokorichtlinie – Planspiel zum Mitentscheidungsverfahren der EU
Im Jahr 2005 einigten sich die Vertreter der Staaten in der Europäischen Union auf internationaler Ebene über das Inkrafttreten der sogenannten Schokorichtlinie. In Zusammenarbeit mit der Europäischen Akademie Hessen Darmstadt spielten die Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse am 10. Mai 2016 denselben Ablauf des Gesetzgebungsverfahrens innerhalb der EU nach. Ziel ist es, dass die Schülerverstehen, wie europäische Gesetze zustande kommen. In den Rollen der politischen Akteure – Minister, Parlamentarier, Lobbyisten – wägen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Argumente ab und bringen eine neue Richtlinie auf den Weg.
